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ブルクミュラー25の練習曲【全曲】講座 その2
奈良・大和高田市のピアノ教室、felice (フェリーチェ)です。

今日(火曜日)は、2回シリーズの第1回目から待ちに待った
石嶺尚江先生によるブルクミュラー25の練習曲【全曲】講座 第2回目。

朝、こども達を送り出したら大阪・千里へ!

石嶺先生のセミナーは、ホームセミナーでもiPadが大いに活用されて
イメージ画像をたくさん見せていただけます。

本日は揺らめき、癒される気持ち、
瞑想的な感じを表すキャンドルが映し出された
「13番 なぐさめ」から始まりました

甘くささやき、優しく誘い出すような8分音符の動き。
イメージ画像が添えられていると想像もふくらみ、
音にも表現しやすくなります。

ただ想像を膨らませるだけでなく、そのイメージを実際の音に表すには
どういったテクニックが必要で、できないならば、どのようにして
その技を身につけるか「石嶺テクニック・クリニック」講座も差し挟まれ、
別々に学んだ先生の講座が頭の中でしっくりと融合される時間

imagesキャンドル

豆知識のように知ることもたくさんありました。

「14番 シュタイヤーのおどり」
これはウィーン原典版でのタイトル。
私が習ったとき、また、多くの楽譜が「スティリアの女」となっていること。
それは「La Styrienne」についた「Le 」が女性名詞につく定冠詞より
「スティリアの」となってしまった。

それは、25番にも表れており「乗馬(ウィーン原典版)」と
「貴婦人の乗馬」と違ってきている。

そんなタイトルについてや、「15番 バラード」については、
バラードは『伝説』の意味があることから、
聖人ゲオルギオスと竜の戦いの話を取り上げ、そこから
曲想に生かせることも、私にとっては新鮮でした。

ゲオルギウス

「22番 舟歌」のテーマが始まった所の左手、
8分音符⇒8分休符⇒8分音符の流れが、
やはり、イタリアのゴンドラの画像、動画をみることによって
想像豊かに、また前に前に進める演奏につなげやすいこと、
実感しました。

imagesゴンドラ②

一番驚いてしまったことは、「21番 天使の音楽」の
最後から3小節目の左手和音が、「&♭シ」であること
私が使っていた楽譜では「♭ミ&シ」・・・
知っていると知らないでは恐ろしいことですね。

25曲で様々なピアノの「技」を身につける中で、
ただ「技」だけに偏ってはいけないし、
ただ「イメージ」「想像」が膨らむだけではいけない。

そんなバランスのとれたレッスンが提供できるよう、
もう一度、私も楽しんで弾きたいブルクミュラーです。

imagesゴンドラ③

昔訪れたヴェネチア。そこで乗ったゴンドラが急に懐かしく、
あぁ~~また旅に出たい~~~
・・と、指導者セミナーを一瞬忘れて、イタリア旅行を妄想してしまった・・・
そんな楽しい時間でもありました

妄想癖・・・いえ、想像力たくましいほど演奏にもよいのです
きっと

もともと大好きだったブルクミュラー25の練習曲。
これで、指導する上でも楽しくなること間違いなし、です

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プロフィール

フェリーチェ

Author:フェリーチェ
講師 砂川 めぐみ
ピアノ教室フェリーチェ主宰

(一財)生涯学習開発財団認定プロフェッショナルコーチ

内閣府認証NPO法人マザーズコーチ・ジャパン 認定マザーズコーチ
(一社)日本アンガーマネジメント公認
  アンガーマネジメントキッズインストラクター


“なにげない日々の生活を
 かけがえのないものに
 
 そして
 
 ピアノをきっかけに
 自分を受けとめ、
 夢に向かっていける人に
 世界を広げ、
  幸せの種をまける人に”


ピアノという楽器をきっかけに、
目標をもって取り組む姿勢を身につけ、
演奏技術を高めることで
自分に自信を持ち、
また、音楽を楽しみ、
自分を大切におもう心を育て、
楽しく幸せを感じられる時間
をもつことができるよう、
そして、
自ら幸せを見つけられるよう、
ピアノレッスンいたします。

コミュニケーションは笑顔で!
やる気を育てます!


大人もこどもも、人が大好き☆

ピアノ&歌うこと、
スポーツと雑貨屋巡り、
そして
コーヒーとチョコをこよなく愛する
二児の母でもあります

大阪市出身 O型 かに座

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sunflowerlovemusic●yahoo.co.jp
felicepiano.megumi●gmail.com
までお願いいたします☆
(●を@に変えて送信してください)


●大阪教育大学教養学科芸術専攻音楽コース(ピアノ)卒業
●中学校教諭・高等学校教諭1種免許(音楽)取得
●全日本ピアノ指導者協会(ピティナ)指導者会員

●京橋PEN(Piano Education Network)所属
●日本ギロック協会奈良支部会員
●PTC(ヤマハミュージック大阪)会員
●カワイ音楽教育研究会会員

●コーチAにて、国際コーチ連盟認定のコーチング・トレーニング・プログラム(CTP)修了
 

卒業後、弁護士秘書として勤務後、
音楽教室講師を経て、現在
ピアノ教室主宰ピアノ講師、
プロフェッショナルコーチ

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