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「ぐるぐる連弾」と伊藤康英先生の魅力
「ピアノ連弾して遊びましょ!」

私はピアノを習ったことのある方には、そんな言葉でお声をよくかけます。
もちろんピアノの先生方にもですが、
昔ならったことがある、習い始めた友人、
遊びにくるこども達、そしてレッスンに通う生徒達にも時折、
共に合わせる楽しさを私自身も味わいたい、皆にも味わってもらいたいなと。

習ったことがなくても1本の指で弾くことのできる素敵な連弾曲もありますので、
音楽のコミュニケーションの一つとして連弾は大活躍です。

そんなお楽しみ的な連弾も、
リズム感や呼吸の合わせ方、譜読みなど、学ぶことはたくさんあります。

お気に入りの弾集の一つである、
伊藤康英先生の「ぐるぐる連弾」シリーズ。

ぐるぐる連弾201409 (1)

その伊藤康英先生のセミナーが受けられるということで、
先日、奈良・新大宮のぽこあぽこピアノ教室さんへ行ってきました。
関西ではなかなか巡りあえなかったセミナー。

ぐるぐる連弾201409 (3)

ぐるぐる連弾の中から数曲、参加者の先生方で実際に演奏。
私も「ぐるぐるピアノ」を体験♪

6~7人の先生方とどんどん右へずれていきながら、
常に3人で演奏していく「ぐるぐる」と回る連弾。
回る連弾は、なかなか機会がないのでちょっとしたスリル感をもつ
ドキドキの時間でもありました♪

A、B、CにわかれたセクションをA⇒B⇒Cと弾くこともできますが、
そんな演奏を聴くと、「同じことをするのは面白くないですね~」と先生

最終的にはA⇒B⇒A⇒C⇒A と
各セクションを2回ずつ弾き、音楽用語では「ロンド形式」と呼ばれる作りで演奏。

残りの先生方は小さな打楽器で一緒にアンサンブル。
楽しい空間ができあがります♪
これは、もっと教室でも活用したい!

ぐるぐる連弾201409 (4) ぐるぐる連弾201409 (2)

今回、新刊であるハノンや、
伊藤先生が大学で使われているソルフェージュ教材から
「読譜」についてもお話がありましたが、
2時間の中でバラエティーに富んだ内容を盛り込んでいたためか
まだまだ聴き足りないことはありました。

3回シリーズセミナーで、その後の2,3回目に参加できないのですが、
ますます期待が寄せられるセミナーです

初めてお会いする伊藤先生。
ざっくばらんでユーモアな語り口と、家族思いの温かなお人柄があふれていました。

お子様たちに何とか練習をしてもらいたい。
そんな想いで作られた曲があるというエピソード。
「それでも(上手になるには)無理だったけどね」なんて、
笑顔で軽く話される食事会での先生。

伊藤先生の曲がさらに身近に感じるものとなりました。

レッスンでよく使うのは、伊藤先生の「ぐるぐるハノン」 


と、後藤ミカ先生の「ハノンおもしろアレンジ♪」


連弾は、音楽のコミュニケーションのキャッチボールに、
そして、先生と生徒が並んで演奏することで、ティーチング(教える)ことから
同じ目線であるコーチング(引き出す)ことに、
と多いに貢献してくれる。

そんなことも再確認できた「ぐるぐる連弾」でした!



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プロフィール

フェリーチェ

Author:フェリーチェ
講師 砂川 めぐみ
ピアノ教室フェリーチェ主宰

(一財)生涯学習開発財団認定プロフェッショナルコーチ

POINTS OF YOU® 認定エバンジェリスト
(一社)日本アンガーマネジメント公認
  アンガーマネジメントキッズインストラクター


“なにげない日々の生活を
 かけがえのないものに
 
 そして
 
 ピアノをきっかけに
 自分を受けとめ、
 夢に向かっていける人に
 世界を広げ、
  幸せの種をまける人に”


ピアノという楽器をきっかけに、
目標をもって取り組む姿勢を身につけ、
演奏技術を高めることで
自分に自信を持ち、
また、音楽を楽しみ、
自分を大切におもう心を育て、
楽しく幸せを感じられる時間
をもつことができるよう、
そして、
自ら幸せを見つけられるよう、
ピアノレッスンいたします。

コミュニケーションは笑顔で!
やる気を育てます!


大人もこどもも、人が大好き☆

ピアノ&歌うこと、
スポーツと雑貨屋巡り、
そして
コーヒーとチョコをこよなく愛する
二児の母でもあります

大阪市出身 O型 かに座

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(●を@に変えて送信してください)


●大阪教育大学教養学科芸術専攻音楽コース(ピアノ)卒業
●中学校教諭・高等学校教諭1種免許(音楽)取得
●全日本ピアノ指導者協会(ピティナ)指導者会員

●京橋PEN(Piano Education Network)所属
●日本ギロック協会奈良支部会員
●PTC(ヤマハミュージック大阪)会員
●カワイ音楽教育研究会会員

●コーチAにて、国際コーチ連盟認定のコーチング・トレーニング・プログラム(CTP)修了
 

卒業後、弁護士秘書として勤務後、
音楽教室講師を経て、現在
ピアノ教室主宰ピアノ講師、
プロフェッショナルコーチ

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