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2017/11
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よ~く見て♪ 観察してみよう
奈良・大和高田のピアノ教室フェリーチェより

こども達とお母さんの笑顔をふやすお手伝いをする
ピアノ講師&コーチの 砂川めぐみ @こころ空に恵み です。

火曜の朝、昨年から1つ級が進み、
新マザーズコーチ養成1級講座を受講。

働く女性、これから世界に羽ばたく学生の応援はもちろん、
こども達がイキイキと輝いて生きること、
ママ達が家庭を明るく照らし、子育てが楽しくなるサポートのできる
マザーズコーチも目指しています。

IMG_5028.jpg

今回のテーマは「観察力を身につける」。

目的は、
「観察する力をつけて、
 こどもと効果的に接することができるようにする」
こと。

「将来の自己発見の準備のために、
大人(親)がこどもにしてあげられる4つのこと」
のうち、

●好み・癖・選択を記録し、観察する

については、
二人の娘については意識して観察していたこと、
またコーチングを学ぶようになった4年前から、
本日学んだ観察軸のひとつ「優位感覚」
意識的に活かして接してきたことを
改めて振り返ることができました。


コーチングセミナー等では優位感覚は、
「視覚優位」「聴覚優位」「言語感覚優位」「触感覚優位」の
4つのタイプに分けられますが、

今回のクラスでは、
「視覚タイプ」「聴覚タイプ」「体感覚タイプ」
の大きく3つに分けて、自分のこと、我が子のことを
皆で振り返りました。

IMG_20130520_135859_20150115080953330.jpg

長女は、大音量の映画やテレビが苦手、
集中する際には静かな場所を好み、
自分の話す言葉など、音声で暗記すると
勉強でも非常に効率のよい「聴覚タイプ」。

次女は、神経衰弱をはじめ、見た物を写真のように
頭に描ける、説明よりも実際にやって見せると
イメージが鮮明になり、運動にしても効率よく理解でき、
実際に動くことができる「視覚タイプ」 。

私自身は、
勉強方法では万遍なく使っているのですが、
あえて絞るならば・・・

賑やかな場所でも、動く電車の中で
本が読め、集中できることなどから、
「体感覚タイプ」「視覚タイプ」であるのかも、
と今回改めて感じています。

観察軸の一つの「優位感覚」
で自分やこどもを見ると、それぞれの違い、
それぞれの強みがわかります。

わかることで、一歩距離をとること、
また、ひと呼吸おくことができ、
ミスコミュニケーションが減ります。

「あぁ、あなたはそうだったのね。私とは違うんだ」と。

自分の思い込みや判断でこども達に接する前に、
まず、じっくりこどもを観察することから、ですね。

「この子は何が好みなんだろう?」
「どんなことに喜んだり、嬉しくなるんだろう?」
「どんな活動(あそび)が好きなんだろう?」
「新しい状況や環境にはどのように反応する?」
「話すときの癖は何?」

お子さんの好みや癖、選択を観察して、記録してみる。


出産したばかりの感動も薄れているだろう今(笑)、
お気に入りのノートを買って、書いてみること、
おすすめです



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また、
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プロフィール

フェリーチェ

Author:フェリーチェ
講師 砂川 めぐみ
ピアノ教室フェリーチェ主宰

(一財)生涯学習開発財団認定プロフェッショナルコーチ

POINTS OF YOU® 認定エバンジェリスト
(一社)日本アンガーマネジメント公認
  アンガーマネジメントキッズインストラクター


“なにげない日々の生活を
 かけがえのないものに
 
 そして
 
 ピアノをきっかけに
 自分を受けとめ、
 夢に向かっていける人に
 世界を広げ、
  幸せの種をまける人に”


ピアノという楽器をきっかけに、
目標をもって取り組む姿勢を身につけ、
演奏技術を高めることで
自分に自信を持ち、
また、音楽を楽しみ、
自分を大切におもう心を育て、
楽しく幸せを感じられる時間
をもつことができるよう、
そして、
自ら幸せを見つけられるよう、
ピアノレッスンいたします。

コミュニケーションは笑顔で!
やる気を育てます!


大人もこどもも、人が大好き☆

ピアノ&歌うこと、
スポーツと雑貨屋巡り、
そして
コーヒーとチョコをこよなく愛する
二児の母でもあります

大阪市出身 O型 かに座

レッスンのお問い合わせ、
体験レッスン、入会希望の方は
下記のメールフォーム または
sunflowerlovemusic●yahoo.co.jp
felicepiano.megumi●gmail.com
までお願いいたします☆
(●を@に変えて送信してください)


●大阪教育大学教養学科芸術専攻音楽コース(ピアノ)卒業
●中学校教諭・高等学校教諭1種免許(音楽)取得
●全日本ピアノ指導者協会(ピティナ)指導者会員

●京橋PEN(Piano Education Network)所属
●日本ギロック協会奈良支部会員
●PTC(ヤマハミュージック大阪)会員
●カワイ音楽教育研究会会員

●コーチAにて、国際コーチ連盟認定のコーチング・トレーニング・プログラム(CTP)修了
 

卒業後、弁護士秘書として勤務後、
音楽教室講師を経て、現在
ピアノ教室主宰ピアノ講師、
プロフェッショナルコーチ

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